CONFERÈNCIES

A Conferències intentem fomentar que els infants hagin d’expressar i explicar als altres la presentació, que han preparat durant el 1r i 2n trimestre, que saben i que han après, ja què això els ajuda a estructurar el seu coneixement, els fa agents dels seus aprenentatges, de les seves capacitats i limitacions.

Això els juda a que els seus aprenentatges tinguin un significat ( expliquen perquè algú els escolta i aprèn d’ells), els ajuda a aprendre a autoavaluar-se i avaluar la feina d’un company i el comportament. 

I com ho fem? 
A principi de curs fem les parelles i es presenten els temes del temari de coneixement del medi natural, social i cultural. Cada parella (o grupet de 3) tria quin voldrà presentar. 

Aprofitem el desdoblament d'anglès, dedicant una hora a la setmana, per a preparar la presentació del tema seguint un guió, en una plantilla i amb una estructura ben marcada.
Aquest curs hem presentat les següents conferències:

- Sara i Ela: l'Arc de Sant Martí 
- Ona i Martín: Tempestes elèctriques 
- Martina i Yaira: el sol i les estrelles. 
-Lucia i Aníbal: els eclipsis 
- Juanfran i Isaac: Roques i minerals 
- Santino i Halim: Caps de fibló o tornados 
- Aaron, Ian I Juan Pablo: Volcans

- Kike, Laura i Aleix: el sistema solar i els seus planetes
- Alejandro i Aday: Huracans
- Raúl i Victoria: Tsunamis
- Sofia i David: La lluna i els satèl·lits 
- Kenai i Carla: animals vertebrats i animals invertebrats. 

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

Comencem nou curs!

En què consisteixen les tertúlies dialògiques literàries?

Arriba la tardor i celebrem la trencada