Promoció 2015A

Durant els mesos de febrer i març hem realitzat dos tallers (de dues sessions cadascun) amb na Naiara del CEPCA, sobre temes importants pels adolescents i preadolescents: - El primer: "Controla't" dedicat a les noves tecnologies.  Hem abordat temes com els riscos de l’ús del mòbil. Què és la identitat digital (la imatge que donem a Internet)? Riscos de l’ús dels videojocs i què és el ciberbullying i com ajudar davant aquesta situació.  Us deixo la seva web per si voleu fer una ullada:  Programa controla't - El segon: "Sextima" sobre els canvis en la pubertat. Període previ a la adolescència, o sigui la preadolescència i hem vist els canvis físics i emocionals que s'experimenten els nens i les nenes durant aquesta etapa (creixement del pit i dels genitals, aparició d'acné, sortida de borrisol a les aixelles, cames, parts genitals... i el canvi de veu, etc). Ens ha parlat també sobre els òrgans reproductors masculí i femení i per acabar  hem vist un ...

El dia 9 hem anat al centre d'interpretació dels Amunts, al nord d'Eivissa, per treballar la flora autòctona i alguns endemismes propis de l'illa. Hem descobert alguns dels usos que fem els humans de la natura, com per exemple el forn de calç, l'ús del carbó i la cola de peix: una resina que en cremar-se crea com un barnús.                                   També ens varen parlar sobre les 4 espècies d'aus que habiten a les Illes Balears:  - El falcó pelegrí, el falcó mariner, l'àguila pescadora i el virot. Sabíeu que només hi ha 4 exemplars d'àguila pescadora a l'illa? i que el virot està en perill d'extinció perquè tan sols n'hi ha 200 exemplars a tot el món!   Vàrem aprendre sobre els caragols i com identificar les llavors.                I per finalitzar la visita vàrem mirar el jardí botànic i les diferents espècies de flora.  Us direm que hi...

Recordeu que a l'hora de Marieta estàvem treballant les rondalles? , si no us recordeu podeu fer una ullada a la publicació del dia 26 de gener. La següent rondalla és eivissenca, té l'origen a Es Vedrà, pot ser la coneixeu: "Es Gegant d'es Vedrà" Igual que vàrem fer amb la rondalla del Fameliar, primer l'hem llegit, després hem repartit els personatges i l'hem escenificat.  Però a més a més hem tingut la sort de veure l'obra representada per dos especialistes contacontes: David i Momma. I en acabar, ens han regalat el quadre preciós, que varen pintar, dedicat als tecnòlegs i tecnòlogues! Veritat que són uns artistasos?

Com cada any arriba el rei i la reina carnestoltes a l'aula amb el seu pregó anunciant que comença el carnestoltes!🎉   Totes les famílies esteu convidades a participar a la desfilada final. Aquí podeu veure la informació:  Circular carnestoltes Pel mal temps (alerta taronja) no vàrem poder anar a la platja a menjar truita, però vàrem fer un esmorzar conjunt al menjador. Avui, dia 17, ha estat el tancament del carnestoltes. Hem tingut pati musical i a les 12h hem obert les portes de l'escola.  Tots els infants de les classes, ben agalipats, amb les millor robes han desfilat damunt l'estora vermella acompanyats de les seves famílies i mestre/a.           Per acabar hem ballat zumba al ritme de la música.  Moltes gràcies Vero, Carles i Andrea. Ha estat molt divertit (tot i que hem passat una mica de calor). Com us ho heu passat famílies?

Ja ha arribat el moment més esperat per a tohom... quines seran les classes guanyadores del concurs de portes? Després de l'enfeinada feta durant el primer trimestre ara toca decidir les millors portes de cada comunitat. Per això hem votat, objectivament, tenint en compte els següents criteris: - Originalitat/creativitat - Materials reciclats - Els elements són representatius del nom - Apareix el nom a la porta Primer anem a veure detalladament cada porta, començant per la comunitat de petits. Enguany la classe de 4t A no participa al no tenir la seva porta acabada. Cada any és més difícil decidir ja que totes les portes són obres d'art!.                                               Després observam les portes de la comunitat de mitjans i per últim les dels grans, llàstima que no ens podem votar a nosaltres mateixos perquè creiem que és la més espe...

  Durant aquestes setmanes hem treballant la descripció :  -Què vol dir descriure? -Quins són els elements característics i quants tipus de descripcions hi ha?... Hem descobert un vocabulari molt interessant, sabeu què vol dir prosopografia ? i etopeia ? Segur que de retrat i caricatura si que heu sentit a parlar, veritat? Si teniu curiositat, podeu respondre aquestes preguntes mirant aquesta presentació: La descripció Per afiançar aquestos nous continguts hem fet unes activitats molt divertides: - Fem la descripció del retrat d'un company/a de la classe. - Fem la descripció de la caricatura d'un company/a de la classe. A més per parelles hem fet la descripció de personatges famosos. Ha estat molt divertit! A veure si sabeu qui és qui:  

El trimestre passat, durant l'hora de Marieta, vàrem començar a treballar les rondalles i llegendes: definició, característiques, personatges i exemples. Podeu veure tot al següent enllaç-> Rondalles i llegendes Després comencem a treballar les rondalles segons el personatge típic i el primer va ser "el fameliar". Podeu fer una ullada al site i tota la informació apresa: El Fameliar                     La setmana passada hem fet la representació teatral de la rondalla:  Rondalla es Fameliar .  Primer tornem a llegir-la per recordar-la, després omplim els espais amb les paraules que falten i repartim els personatges de la rondalla en grups. Les sessions posteriors les dediquem a escenificar la rondalla. Ha estat una gran feina, molt entretinguda! Voleu que la gravem i us la mostrem?

Durant aquesta setmana hem realitzat una feina sobre la sílaba, la formació de les paraules i els diferents tipus de paraules segons la síl·laba tònica. Les paraules estan formades de síl·labes, que són els conjunt de lletres/fonemes que es pronuncien en un sol cop de veu.  Es classifiquen segons el nombre de síl·labes en: - Monosíl·laba: 1 síl·laba - Bi síl·laba: 2  síl·labes - Tri síl·laba: 3  síl·labes - Poli síl·laba: més de 3  síl·labes A més en una paraula tenim dos tipus de síl·labes segons la força de pronunciació: - Tònica (aquella que pronunciem més fort i nomès n'hi ha una). - Àtones (aquelles que sonen més fluix, pot haver-ne més d'una). Segons la posició de la síl·laba tònica es divideixen en 3 tipus: - Agudes: síl·laba tònica en la última posició. - Planes:  síl·laba tònica en la penúltima posició. - Esdrúixoles:  síl·laba tònica en la antepenúltima posició. I per últim, hem treballat les normes d'accentuació: Per assimilar aquestos aprenentat...