Promoció 2015A

   HOLA PAPAS I MAMAS.  AQUESTA SETMANA HEM FET COSES MOLT XULES COM:  - A  E,.física hem fet josc de Mato-Mato o Balón prosionero.  - Hem fet una prova d´anglés. - Hem vist un video de busseig a les Maldives i hem fet un quiestionari.  - lectura en la llibreta.  - Marieta i paraules noves.  - Hem acabat el llibre de lectura de classe. - En  música varem cantar una cançó.  - Hem parlat de Niccaragua.  

  Aquesta setmana hem fet moltes coses: - Hem començat la setmana en rotllana parlant de quines coses hem fet el cap de setmana. -Hem calculat els vots que hem donat a les portes dels grans. hem fet moltes sumes. - Hem llegit i fet unes preguntes sobre un text sobre Judith i els seu viatge a les Maldives. - Hem vist que a les Maldives sempre és estiu perquè està a l'Equador. - Cada dia fem lectura individual dels nostres llibres. - Vam tenir un taller sobre la Posidònia i com es crea la sorra. - A Educació física hem fet curses de xapes i jocs de pilota. - A conferències estem preparant les presentacions dels temes. - A anglès hem vist un llibre sobre un tauró. - A música hem aprés cançons noves. - I hem acabat fent el repàs de la setmana.

Amb aquest nou trimestre hem introduït un temps de lectura lliure i per plaer. Cada dia, quan arribem a l'escola, dediquem uns  15/20 minuts per llegir tranquil·lament el llibre que hem escollit prèviament, pot ser de casa, de la biblioteca de l'escola o de la biblioteca d'aula. Durant aquest temps de lectura hi ha unes poques consignes ben clares que s'han de respectar: s'ha de llegir ( o mirar el conte) en silenci (o molt fluixet), no es pot parlar o passejar per la classe i s'ha d'estar tranquil assegut a la cadira. És un moment molt agradable, de calma, que ens ajuda a concentrar-nos, llegir el que ens agrada, veure el que altres llegeixen i així conèixer nous llibres, gaudit de la lectura i començar la jornada més tranquils i relaxats.

Avui ens hem retrobat després de les vacances de Nadal i cap d'any. Ha estat un moment molt alegre i emotiu, amb ganes d'explicar-nos com havien estat les festes, què havíem fet, quins regals ens havien portat i mil anècdotes més. Com tothom tenia molt a dir i no volíem que ningú es quedés sense poder-ho compartir hem dividit la sessió en dos parts, primer asseguts en rotllana un a un deia només dues frases: - Aquestes vacances de Nadal han estat... (genial, divertides, bé, emocionants...). -Aquestes vacances he anat a... (Barcelona, Granada...) /m'he quedat a Eivissa. Ja amb aquesta introducció hem passat a la segona part on hem fet grups de 3  i durant uns 5/6 minuts ens hem explicat les vacances, després canviàvem amb altres companys/es del grup i ens tornàvem a explicar les vacances i ens fèiem preguntes. Li hem dedicat una hora i mitja a tot aquest temps de conversa i  d'aquesta manera hem pogut parlar els uns amb els altres d'una manera més dinàmica. ...